Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасының
"Шемонаиха колледжі" КММ
КГУ "Шемонаихинский колледж"

управления образования Восточно-Казахстанской области

Тренинг повышения самооценки «Время для себя»

Цели:

1. Определение и анализ уровня самооценки.
2. Освоение приемов самодиагностики, самораскрытия.
3. Развитие умения вступать в контакт с самим собой; занимать пози­цию независимого наблюдателя по от­ношению к самому себе и к своей ситуации; формировать позитивное приня­тие себя.

Ход занятия.

Консультация: «Самооценка как важнейшая составляющая личности».

Тренинг на сплочение коллектива и формирования доверия.

Цель: достижение гармоничных межличностных отношений, демократического уровня в коллективе, раскрытие внутреннего творческого потенциала педагога.

Задачи:

1. Формирование эмоционально-позитивной, психологической атмосферы в коллективе;
2. Активизация и укрепления доверия педагога к членам коллектива;
3. Осознание разных моделей в общении взаимодействии с партнером, установка на равноправное общение;
4. Развитие у педагогов способности к педагогической рефлексии.

Необходимые материалы: листы бумаги, пластиковый стакан с водой, блюдце, карточки с названиями животных, веселая музыка.

Психологический тренинг «Дорогою добра»

Цель: Обогащение  духовного мира воспитанников и мотивационного обеспечения жизни через поселения в нем светлых образов и мыслей.

Задачи:

• развивать потребности в нравственном самосовершенствовании;
• сориентировать на ценности человеческой личности;
• сформировать положительную мотивацию в широком смысле этого слова.
  Подробнее...

Формирование у преподавателей и мастеров п/о

навыков конструктивного общения.

Невербальные средства общения

Цель: формирование коммуникативных навыков.

Задачи:

• Создание условий для анализа преподавателями и мастерами п/о роли невербальных средств общения.
• Развить чувствительность к невербальным средствам общения.
• Отработка навыков понимания других людей, себя.
• Выражение чувств и эмоций посредством игры.
• Тренировка профессионально-педагогических особенностей внимания, наблюдательности, воображения.
  Подробнее...

Разработала педагог – психолог :

Егоркина Ю.Н.

2017-2018 учебный год

«Мир, вероятно, спасти уже не удастся,
но отдельного человека всегда можно»
(Иосиф Бродский)

Цель:

- Повышение профессиональной компетентности педагогов по профилактике суицида среди детей и подростков.